Seleksi Masuk PTAIN Dibuka

IAIN Ar-Raniry Terima 3.500 Mahasiswa Baru

BANDA ACEH - Putra-putri Aceh yang kini duduk di kelas 3 Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Madrasah Aliah (MA) dan ingin kuliah di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN), sudah boleh memilih PTAIN yang ia sukai. Pendaftarannya dibuka sejak 13 Februari hingga 21 Maret 2013. Gratis biaya pendaftaran, karena ditanggung pemerintah.

Pendaftaran calon mahasiswa pada periode 13 Februari hingga 21 Maret ini dinamai Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (SPMB PTAIN) melalui jalur prestasi akademik. Tanpa perlu ikut ujian tulis.

“Jalur prestasi akademik ini adalah mekanisme seleksi bersama berdasarkan penjaringan prestasi akademik tanpa ujian tertulis,” kata Pembantu Rektor I IAIN Ar-Raniry Banda Aceh, Prof Dr Amirul Hadi MA  di ruang kerjanya, Rabu (13/2).

Dia pertegas bahwa prestasi akademiklah, dalam hal ini nilai rapor siswa-siswi kelas 3 SMA/MA yang akan dijadikan komponen utama penilaian untuk menentukan apakah seorang siswa bisa diterima di PTAIN atau tidak.

“Tapi perlu diingat bahwa yang mendaftarkan siswa-siswi untuk ikut SPMB jalur prestasi akademik ini adalah kepala sekolahnya masing-masing. Pendaftarannya secara online. Pihak sekolah/madrasah berkewajiban memberi rekomendasi kepada siswa pelamar,” kata Amirul Hadi.

Dia tambahkan bahwa siswa yang dapat mengikuti seleksi penerimaan mahasiswa baru jalur prestasi akademik ini adalah siswa yang didaftarkan oleh kepala sekolah/madrasah masing-masing. Selain itu, adalah siswa yang memiliki prestasi akademik tinggi dan konsisten berdasarkan pemeringkatan oleh kepala sekolah/madrasah, yaitu masuk dalam peringkat terbaik di sekolah/madrasah yang sama pada semester III, IV, dan V.

Pemeringkatan, katanya lebih lanjut, dilakukan sesuai dengan jurusan IPA, IPS, Bahasa, atau Agama berdasarkan nilai mata pelajaran yang relevan dengan jurusan masing-masing. Syarat lainnya haruslah siswa kelas akhir yang akan mengikuti Ujian Nasional (UN) pada tahun 2013.

Dalam seleksi ini, siswa dapat memilih dua PTAIN yang diminati dan dapat memilih tiga program studi pada masing-masing PTAIN.  Mengenai tata cara pengisian borang (formulir) pendaftaran jalur prestasi akademik dapat diunduh pada laman http://www.spmb-ptain.ac.id.

Sekolah/madrasah diharuskan mengajukan permohonan kepada Ketua Panitia Pelaksana SPMB-PTAIN 2013 dengan menyertakan profil sekolah/madrasah melalui laman resmi: http://www.spmb-ptain.ac.id.

Terkait SPMB PTAIN ini pihak IAIN Ar-Raniry akan mengadakan sosialisasi ke sekolah-sekolah, di samping melalui website www.ar-raniry.ac.id.

Khusus IAIN Ar-Raniry sebagai salah satu PTAIN yang berada di Sumatera, tahun ini akan menerima 3.500 mahasiswa baru. “Jumlah sebanyak itu akan diterima melalui jalur prestasi akademik, jalur undangan, dan jalur testing,” ujar Prof Amirul Hadi.

Read More

Ulasan Visi dan Misi Bimbingan dan Konseling

Oleh 
Prof. Dr. H. Syamsu Yusuf L.N, M.Pd
Ketua Prodi BK SPs UPI
(syamsu_yusuf_ln@upi.edu)

Visi :

Dalam kurun waktu lima tahun mendatang, Program Studi BK mampu Memantapkan diri menjadi salah satu pusat kepeloporan dan keunggulan dalam bidang bimbingan dan konseling yang berorientasi kepada pengakuan internasional, untuk menghasilkan lulusan sebagai pengajar, dan ilmuwan yang mampu bersaing secara nasional maupun internasional .
Misi :
Memperhatikan visi dan menjadikannya sebagai landasan pengembangan program studi, maka Program Studi Bimbingan dan Konseling SPs Universitas Pendidikan Indonesia menggariskan misinya, yaitu melaksanakan tugas berikut dengan berhasil.

1. Meyelenggarakan pendidikan untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia (SDM), yaitu: dosen program S1 Jurusan Bimbingandan Konseling (atau yang serumpun), pendidik pendidikan profesi konselor, ahli BK, guru bimbingan dan konseling di sekolah, dan para praktisi bimbingan dan konseling di jalur luar sekolah.
2. Meyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan dan layanan bimbingan dan konseling kepada pihak yang memerlukan.
3. Meyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan ilmu dan teknologi dalam bidang bimbingan dan konseling.
4. Menjalin kerjasama kemitraan dengan lembaga pendidikan ternama (di dalam atau luar negeri) dan lembaga lain yang memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan

Program Magister (S2) Bimbingan dan Konseling memiliki 3   konsentrasi yaitu:

1. Konsentrasi Ilmu Bimbingan dan Konseling;
2. Konsentrasi Tes dan Pengukuran, dan
3. Konsentrasi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan.

Sedangkan Program Doktor (S3) memiliki 12   kajian mandiri yaitu:

1. Filosofi dan Etika Konseling;
2. Bimbingan dan Konseling di Sekolah;
3. Konseling Karir;
4. Konseling Keluarga dan Setting Kemasyarakatan;
5. Konseling Lintas Budaya;
6. Konseling Keagamaan
7. Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi;
8. Manajemen Bimbingan dan Konseling;
9. Bimbingan dan Bimbingan Berkebutuhan khusus;
10. Pengembangan Kreatifitas dan Keberbakatan;
11. Tes dan Pengukuran dalam Bimbingan dan Konseling.
12. Bimbingan dan Konseling Anak Usia Dini

Read More

Pengumuman Beasiswa 2012

Diinformasikan Kepada Seluruh Mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh hang telah menandatangani Berkas beasiswa Dipa 2012 Pada Hari ini Sabtu, 29 September 2012, sudah Bisa Di Cek di Rekening Masing-masing... 

 Yang belum beruntung jangan Bersedih Hati, Silahkan di Coba Kembali..

hiks ... hiks .. saya pun sendiri juga bersedih hati karna tidak dapat...:)

Read More

Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru IAIN Ar-Raniry TA 2012-2013

Info Pengumuman Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru IAIN Ar-Raniry
Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru IAIN Ar-Raniry Tahun Akademik 2012/2013 dilaksanakan pada tangal 1 s.d 11 Agustus 2012 pada Bagian Akademik dan Kemahasiswaan IAIN Ar-Raniry di gedung Register office, dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Membayar SPP Sebesar Rp. 650.000,- Pada Bank Aceh Syariah (Cabang Lamnyong & Jambo Tape) dengan ...membawa /memperlihatkan kartu ujian SPMB-PTAIN, dan matrikulasi yang besarnya di tentukan pada saat pendaftaran nantinya
2. Mendaftar ke bagian Akademik dan kemahasiswaan IAIN Ar-Raniry dengan membawa persyaratan :
• Kartu Ujian SPMB-PTAIN
• Foto copy Slip SPP 2 Lembar
• Legalisir ijazah /STTB/SKHU/Surat keterangan lulus sebanyak 2 Lembar
• SKBB dari Kepala Sekolah atau Kepolisian sebanyak 2 Lembar
• Surat keterangan kesehatan dari Dokter pemerintah sebanyak 2 lembar
• Pas photo ukuran 3x4 sebanyak 4 lembar

Read More

Cara Meningkatkan Motivasi Belajar

1. Memberi angka

Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan belajarnya. Banyak siswa yang justru untuk mencapai angka/nilai yang baik. Sehingga yang dikejar hanyalah nilai ulangan atau nilai raport yang baik. Angka-angka yang baik itu bagi para siswa merupakan motivasi belajar yang sangat kuat. Yang perlu diingat oleh guru, bahwa pencapaian angka-angka tersebut belum merupakan hasil belajar yang sejati dan bermakna. Harapannya angka-angka tersebut dikaitkan dengan nilai afeksinya bukan sekedar kognitifnya saja.

2. Hadiah

Hadiah dapat menjadi motivasi belajar yang kuat, dimana siswa tertarik pada bidang tertentu yang akan diberikan hadiah. Tidak demikian jika hadiah diberikan untuk suatu pekerjaan yang tidak menarik menurut siswa.

3. Kompetisi

Persaingan, baik yang individu atau kelompok, dapat menjadi sarana untuk meningkatkan motivasi belajar. Karena terkadang jika ada saingan, siswa akan menjadi lebih bersemangat dalam mencapai hasil yang terbaik.

4. Ego-involvement

Menumbuhkan kesadaran kepada siswa agar merasakan pentingnya tugas dan menerimanya sebagai tantangan sehingga bekerja keras adalah sebagai salah satu bentuk motivasi yang cukup penting. Bentuk kerja keras siswa dapat terlibat secara kognitif yaitu dengan mencari cara untuk dapat meningkatkan motivasi belajar.

5. Memberi Ulangan

Para siswa akan giat belajar kalau mengetahui akan diadakan ulangan. Tetapi ulangan jangan terlalu sering dilakukan karena akan membosankan dan akan jadi rutinitas belaka.

6. Mengetahui Hasil

Mengetahui hasil belajar bisa dijadikan sebagai alat motivasi belajar anak. Dengan mengetahui hasil belajarnya, siswa akan terdorong untuk belajar lebih giat. Apalagi jika hasil belajar itu mengalami kemajuan, siswa pasti akan berusaha mempertahankannya atau bahkan termotivasi untuk dapat meningkatkannya.

7. Pujian

Apabila ada siswa yang berhasil menyelesaikan tugasnya dengan baik, maka perlu diberikan pujian. Pujian adalah bentuk reinforcement yang positif dan memberikan motivasi yang baik bagi siswa. Pemberiannya juga harus pada waktu yang tepat, sehingga akan memupuk suasana yang menyenangkan dan mempertinggi motivasi  belajar serta sekaligus akan membangkitkan harga diri.

8. Hukuman

Hukuman adalah bentuk reinforcement yang negatif, tetapi jika diberikan secara tepat dan bijaksana, bisa menjadi alat motivasi belajar anak. Oleh karena itu, guru harus memahami prinsip-prinsip pemberian hukuman tersebut.

Hal senada juga diungkapkan oleh  Fathurrohman dan Sutikno (2007: 20) motivasi belajar siswa dapat ditumbuhkan melalui beberapa cara yaitu:

a) Menjelaskan tujuan kepada peserta didik.

Pada permulaan belajar mengajar seharusnya terlebih dahulu seorang guru menjelaskan mengenai Tujuan Instruksional Khusus yang akan dicapainya kepada siswa. Makin jelas tujuan maka makin besar pula motivasi dalam belajar.

b) Hadiah.

Hadiah akan memacu semangat mereka untuk bisa belajar lebih giat lagi. Berikan hadiah untuk siswa yang berprestasi. Di samping itu, siswa yang belum berprestasi akan termotivasi untuk bisa mengejar siswa yang berprestasi.

c) Saingan/kompetisi.

Guru berusaha mengadakan persaingan di antara siswanya untuk meningkatkan prestasi belajarnya, berusaha memperbaiki hasil prestasi yang telah dicapai sebelumnya.

d) Pujian.

Siswa yang berprestasi sudah sewajarnya untuk diberikan penghargaan atau pujian. Pujian yang diberikan bersifat membangun. Dengan pujian siswa akan lebih termotivasi untuk mendapatkan prestasi yang lebih baik lagi.

e) Hukuman.

Cara meningkatkan motivasi belajar dengan memberikan hukuman. Hukuman akan diberikan kepada siswa yang berbuat kesalahan saat proses belajar mengajar. Hukuman ini diberikan dengan harapan agar siswa tersebut mau merubah diri dan berusaha memacu motivasi belajarnya. Bentuk hukuman yang diberikan kepada siswa adalah hukuman yang bersifat mendidik seperti mencari artikel, mengarang dan lain sebagainya.

f)  Membangkitkan dorongan kepada peserta didik untuk belajar.

Strateginya adalah dengan memberikan perhatian maksimal ke peserta didik. Selain itu, guru juga dapat membuat siswa tertarik dengan materi yang disampaikan dengan cara menggunakan metode yang menarik dan mudah dimengerti siswa.

g) Membentuk kebiasaan belajar yang baik.

Kebiasaan belajar yang baik dapat dibentuk dengan cara adanya jadwal belajar.

h) Membantu kesulitan belajar peserta didik, baik secara individual maupun kelompok.

Membantu kesulitan peserta didik dengan cara memperhatikan proses dan hasil belajarnya.  Dalam proses belajar terdapat beberap unsur antara lain yaitu penggunaan metode untuk mennyampaikan materi kepada para siswa. Metode yang menarik yaitu dengan gambar dan tulisan warna-warni akan menarik siswa untuk  mencatat dan  mempelajari materi yang telah disampaikan..

i) Menggunakan metode yang bervariasi.

Meningkatkan motivasi belajar dengan menggunakan metode pembelajaran yang variasi. Metode yang bervariasi akan sangat membantu dalam proses belajar dan mengajar. Dengan adanya metode yang baru akan mempermudah guru untuk menyampaikan materi pada siswa.

j) Menggunakan media pembelajaran yang baik, serta harus sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Berikut merupakan beberapa tips yang bisa anda gunakan untuk meningkatkan motivasi belajar anda, semoga berhasil!!

Referensi : http://belajarpsikologi.com/cara-meningkatkan-motivasi-belajar-anak/

Read More